Olá, Prof. Eri e Colegas!

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Com base na leitura do texto de Palloff e Pratt, Capítulo 1 – Quais são as características do Ensino a Distância Excelente, seguem as considerações sobre o professor virtual excelente.

O Professor virtual excelente, antes de mais nada, precisa perceber a diferença entre o ensino virtual e o presencial e todos os processos cognitivos inerentes a essas modalidades.

Este professor deve dar conta, em um ambiente virtual de aprendizagem dos aspectos pedagógicos, sociais, gerenciais e tecnológicos que o ensino a distância pressupõe, pois todos estes quando bem entendidos e utilizados é que proporcionarão uma aprendizagem excelente.

Isto quer dizer que além de dominar as tecnologias, não apenas do ambiente virtual de aprendizagem, mas outras como blogs, wikis, redes sociais, vídeo aulas; ele deve conhecer as teorias de aprendizagem e a dimensão social da aprendizagem, ou seja, o contexto social e cultural no qual o seu aluno está envolvido. O aluno de um curso a distância, como o nosso, geralmente, já têm um pouco mais claro os objetivos pessoais e profissionais que pretende alcançar ao final dessa trilha de aprendizagem e traz consigo para um AVA suas experiências de vida, assim como saberes prévios, que devem ser valorizados pelo professor virtual.

Outro ponto importante é o engajamento e a motivação dos alunos nas atividades do curso, ou seja, o professor deve motivar os alunos e para isso pode: providenciar orientações claras para os alunos, fazer-se presente através do estabelecimento de contato com os alunos, por exemplo, enviando e-mails com frequência sobre as atividades do curso e ainda chamando os alunos ausentes para participarem; promover atividades de interação e colaboração mútua entre os alunos através de fóruns, chats, trabalhos em grupo onde todos se ajudam para alcançar um objetivo. É muito importante que o aluno se sinta parte de uma comunidade de aprendizagem onde pode trocar ideias com os seus colegas sem medo de errar ou parecer ridículo, solicitar auxílio do professor sempre que necessário e mais que isso, aprender junto com os seus colegas através da interação. O professor virtual precisa estabelecer estratégias para diminuir a sensação de isolamento que os alunos, do ensino a distância muitas vezes sentem. 

O professor excelente também deve ser cauteloso na seleção de materiais disponíveis para o curso, já que cada aluno tem uma maneira de aprender. Os materiais devem ser diversificados, assim como os recursos e as atividades e a web nos oferece uma série de opções: textos, podcasts, vídeo aulas, simuladores, blogs, redes sociais, sites de pesquisa, etc.

Outra característica importante é questão do afeto, da organização, da flexibilidade, da abertura e da responsabilidade diante do aprendizado do aluno, que também precisa ser mais responsável sobre o seu próprio aprendizado, cumprir os prazos e entregar as tarefas solicitadas.

Assim o professor assume o papel de facilitador, de orientador, de organizador da aprendizagem e não de detentor do saber. Ou seja, o aluno também pode buscar outras informações, trazer novas fontes de pesquisa, tentar revelar a sua experiência de vida aos demais colegas. Ao professor cabe não apenas orientar, mas acompanhar essa trilha de aprendizagem do discente e facilitar ao máximo que este aprenda o que se propõe no curso.

Acho que é isso!

Abraço!